这些年来,最常被问到的问题之一就是:大师,我孩子五行缺什么?这个问题有一个理论前提:缺什么补什么。八字里缺什么,名字里补什么,比如五行缺土,名字里补土。而且,问这个问题的顾客,全国各地都有,海南的顾客会问,东北的顾客会问,新疆的顾客也会问。这是什么意思?这说明缺什么补什么不是地区风俗问题,而是全国性的误解。
是什么导致了这种全国性的误解?想了想自己是怎么知道缺什么补什么的,突然意识到罪魁祸首是鲁迅!
正是鲁迅的一篇文章叫《少年闰土》,被选为中学语文教材,全国语文教材似乎都被选中了,所以全国人民都知道。还记得这段话吗:
深蓝色的天空中挂着一轮金色的满月,下面是海边的沙子,种着一望无际的绿色西瓜。与此同时,有一个十一二岁的男孩,项带银圈,手里拿着一把钢叉,尽力刺向一匹。然而,他扭了扭身体,逃离了胯部。
当我读书的时候,我特别喜欢这段话。这段话中的青少年是闰土。
为什么叫闰土?
鲁迅写道:因为我早就听到了闰土这个名字,知道他和我好像年纪大了,闰月出生了,五行缺土,所以他父亲叫他闰土。
这可能是改革开放后上学的中国人最早接触到的周易名学知识。不幸的是,这是一个错误的名学知识。通过鲁迅的文章,它毒害了全国。
为什么说缺什么补什么是错的?
人的八字,不一定要五行俱全;五行俱全的八字,不一定是好八字。
为了结合婴儿的八字命理学,取出最适合婴儿的名字,我们必须对婴儿的生日八字进行全面的分析。判断婴字中的五种元素,只是命名时要考虑的命理因素之一,而不是全部。
婴字中缺少的五行不一定是婴儿命理学喜欢的五行。换句话说,命理学中缺少的五行不必在婴儿的名字中添加这五行。
比如闰土这个名字,如果他喜欢土,那就补对了;然而,如果八字禁忌土壤,例如,加入闰土向日葵干燥,五行缺土,出生在火月,已经足够弱了。如果在名字中加入土壤,土壤就会克服水,这将对他的命运造成毁灭性的打击。
所以,说什么缺什么补什么是错的。
命名的核心依据是在八个字中补充你需要的五行,也就是补充上帝。还有内涵和美丽的风格,然后以闰土为例,一个土字,土气,或者做农民的名字,不能翻身。一个好名字,但也必须占卜数学吉祥,仅限于空间,今天就不多说了。
一个好名字必须同时具备三个条件:一是符合八字用神,而不是缺什么补什么;二是卦象数学吉利;三是寓意美好。
所以我建议你不要继续被鲁迅的文章毒害,否则,你的孩子只会受到伤害。
五行命名只是众多命名方法之一,不一定缺什么补什么,五行是根据出生日期计算出来的。如果八字克金和五行缺金,不建议名字补金。给宝宝取名,根据自己的实际情况判断是否要给宝宝的名字五行缺补,五行相互转化。如果你想给宝宝取一个合适的名字,你会非常注意的。
随着计划生育的影响,每个家庭的孩子大多是独生子女,父母越来越重视孩子的名字,从而催生了命名的商业文化。要给宝宝取名,需要根据八字喜用神和忌神,这是目前世界易学界公认的。使命局朝着有利于用神的方向发展,避免忌神造成的伤害,这就是姓名学的作用。由于命名的依据是基于孩子的八字,因此有必要为孩子的命运出具最适合孩子的配方。
在生活中,被一些热爱八字预测的人误导,许多人接受了这样一种观点:“命名取决于孩子缺少什么?”你可以弥补你缺少的东西。事实上,这种认知是极其错误的!而且很容易相反,不仅取出的名字对孩子没有补贴,而且还会增加八个字的不平衡,发挥相反的作用。
至于如何确定婴字喜欢使用和避免使用,这属于命理学预测器的工作,需要根据不同八字的具体情况来确定,分析过程更加复杂,专业人士根据儿童八字的特点、个性和未来的发展方向,给孩子一个合适的名字,如你的孩子八字贵,将来会进入官方职业,然后必须有一个稳定和慷慨的名字可以压在现场,绝对不能起一个轻盈、文艺或小清新的名字,男生尤其忌讳。如果你的孩子将来真的是一个充满文艺风格的人,或者将来会走上艺术之路,这是可以考虑的。
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现在市面上假大师、假专家满天飞,胡说八道,骗点钱也没关系,伤害孩子一辈子真的很可怕。
以下是周隐禅先生《正宗传统命理命名》摘录的一部分,以正视听为基础。
中国传统文化,包括儒家、法家、士兵、道教甚至书法建筑思想同时受到中国古代哲学的影响,传统名称只是中国形而上的树枝,当然也不例外,其理论基础、形而上学逻辑来自中国古代哲学的代表图——太极图。
要清楚地解释传统命名的逻辑,我们必须说它的思想来源。传统命名的思想来源是天人合一和道教自然。这两句话是什么意思?也就是说,我们人是天地宇宙的一部分,我们必须遵循和遵循天地宇宙发展的客观规律。只有遵循天地宇宙发生、发展和成长的规律和法律,我们才能繁荣、健康、持久和发展。
但是我们怎么知道天地宇宙的规律和法度呢?这就是古代圣贤观察、提炼和提炼天地自然和人事沧桑的原因、总结最终形成的众所周知的太极图,对整个宇宙的运行规律、规律和规律进行了高度的概括、描述和阐释。几千年来,太极图一再得到改进和解决,但其大概括性、完整性和权威性从未改变。它还包括天地、季节、方圆、方向、规则、时间、空间、天干地支、阴阳五行等。
那么我们的生活是什么呢?有同学会说,生日八字。那么学生们有没有想过生日八字是由什么组成的呢?是的,天干地支来自哪里?是的,来自太极图。
正如我们前面所说,天干化生于河图,是方形的,代表空间,地支化生于洛书,是圆形的,代表时间,河图洛书和衍生太极图,学生应该注意“和谐”,而不是“和谐”,“衍生”而不是“表演”,区别是什么,也就是说,河图洛书变成太极图的过程是变化而不是物质变化,它们的和谐过程是天地宇宙的形成过程,所以天干地支便同时具有阴阳五行的自然属性。
根据一物一太极的理论,太极图既能表达天地万物,当然也能表达我们的“生命”。
注:在这里,太极图可以理解为“生命”。“生命”等同于太极图。这种辩证关系非常重要。
我们可以从太极图中理解,天地宇宙之所以能够持久、持久地运行,是因为它的五行是圆满的,五行是阴阳平衡的。这里的五行可以理解为所有的物质和物理状态。包括我们所说的完美,它是通过太极图的形状来表达的。这里的阴阳意味着一切都有对立面,只有保持这种动态平衡,整个宇宙才能无穷无尽。因此,我们知道对太极图的理解就是对天、地、宇宙的理解,太极图所解释的真理就是天、地的真理。当然,作为天、地、宇宙的一部分,我们必须遵循和遵循它所解释的真理。正如我们前面所说,太极图意味着天地宇宙也意味着我们的“生命”。然而,经过计算,我们经常发现我们的“生命”会表现出一些缺陷和不足。这些缺陷或五行或阴阳,或两者都缺失,这意味着我们的生活有缺陷,我们的生活不好。
那么如何理解“生命”对人的影响呢?我的老师李清远先生有一个形象隐喻。他说生活就像种子,我们的生活就像一棵树。这棵树将来是高耸的树还是弯曲的脖子树,还是干脆死取决于你的种子。它是决定性的,这就是为什么在同一个父母和同一个环境中长大的孩子的情况非常不同的根本原因。有些孩子聪明、能干、勇敢,但他们一生都在努力工作,直到死亡才能翻身。他的根本原因是“生活”。
那么如何让我们缺陷的生活完整平衡呢?古圣贤发现,除了表达具体意义外,我们的汉字还具有阴阳五行属性(划分原则后专题讨论)。因此,用我们名字中的汉字所具备的阴阳五行属性来填补、调整和补救我们的生活局面已经成为一种不可避免的选择。
问题来了,为什么名字算在命里?当我们在说文解字上查名字时,我们会看到“名字”——自命也,从晚上开始,冥也,所以自名。这句话有两层含义。一是晚上看不见对方,不知道对方是敌人还是朋友,要自己报名区分。另一层意思是书中找不到的,“名字,自命也”——名字是生命的一部分(我们每个人的“生命”都包含三个灵魂,阴魂、阳魂和生命灵魂。阴魂来自母亲,阳魂来自父亲,他们的名字是生命的灵魂)这也是命名也被称为“命名”的原因,也是孩子害怕一个名字的根本原因。在古代,“名”和“命”这个词可以通用。
这一次,我明白了,传统命名的形而上学逻辑是用汉字本身的阴阳五行来补救孩子的生活,让孩子活得好是传统命名的最终目标。至于计算原则、划分原则、禁忌、能承受多少字等。所有的手都不容易,
望采纳